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數位典藏計畫
作者 : ryan 發佈日期 : 2014-01-22

數位典藏國家科技計畫

內容發展分項 網址:http://mackay.socc.tw/mackay/

「馬偕與牛津學堂」之簡介

本計畫的背景可追溯到北部台灣基督長老教會的歷史,北部台灣基督長老教會是普世長老教會及改革宗教會大家庭的一份子。它的歷史根源可以上溯至一八六五年英國長老教會宣教師馬雅各醫生在南部及一八七二年加拿大長老教會宣教師馬偕博士在北部所開展的宣教工作。 在無數宣教師的熱心事奉及本地傳道人才的積極參與下,長老教會通過醫療、傳道、教育、社會服務等方式,一步步在全台灣各地立下教會的根基,並籍著小會、中會、大會、總會的設立,逐漸走向組織化、自主化的階段。一百三十六年來,教會經歷過清朝、日本、國民黨政府等不同政權的統治,仍以「焚而不毀」的精神見證著基督的主權。教會經歷過清朝的宣教困境及許多教案;日據時代的皇民化運動和政教糾葛,以及國民黨政府時期的二二八、美麗島等政治慘案。也從日據時代起嘗試推動原住民教會的宣教,也在戰後推展一連串的宣教運動,這些宣教活動有些非常成功,如馬偕推動的教育改革,使得女子可以接受教育;並由西方引進新的醫療、新的種植植物等等;加上,最令人感動的是,馬偕博士對台灣的熱愛,在他晚年時,它有感而發的寫了一首表達他對台灣這片土地的熱愛的歌--「最後的住家」-淡水,馬偕作詞、李奎然作曲;歌詞內容分有台國語版,以下僅節錄了國語版,歌詞如下:

我衷心所摯愛的台灣啊!我把一生全奉獻給你。 我衷心所摯愛的台灣啊!我一生的歡喜全在此。 我望穿雲霧看見群山,從雲中隙口俯視大地, 遠眺波濤大海遠眺彼方,我喜愛在此不停遠眺。 我衷心難割捨的台灣啊!我把有生之年獻給你。 我衷心難割捨的台灣啊!我一生的快樂全在此。 誠願在生涯終了之時,在大浪拍岸的響聲中, 在竹林搖曳的蔭影底下,找到我一生最後歸宿。

綜觀種種,我們而為馬偕博士對台灣人民的影響,留下一重要性的歷史環節足跡。 因此,本計劃的目的是將整合真理大學校史館所藏之馬偕相關文物,成為具有歷史價值的資料提供,並以在歷史傳承上,對台灣教育大計的影響,來反省此歷史過程的社會功能性,對於其貢獻與價值的評斷,提供學術界與相關興趣之民眾作為參考與資源提供。並且,對於整個北部教會歷史,以馬偕的影響所及、宣教歷程、理念施行以及對台灣風土民情的影響(如女子接受教育、打破門當戶對的婚姻制、養子養女的形式改變等)都將是內容呈現的幾個觀點所在。 主要是在做一歷史的傳承,使珍藏文物躍於媒體化、數位化,將資源與大眾做一分享。並提供學術研究的開放園地,其重要史料有「馬偕博士手記有三十份」(約一萬多筆資料),本計劃內容提供了英文電子版和漢譯本的節錄;以及真理大學校史館內所珍藏達「三百多幅與馬偕行腳事蹟相關照片」,是以集結了馬偕博士的生平、工作內容等,並還有「數十項相關文物」,及達「數百本的珍貴文書」的目錄檔案之提供,以現有的資料整合、編號歸檔;在計劃中將運用檢索技術架構於網站供讀者查詢。欲使馬偕文化得以永續的傳承於世人。 而計劃中分為兩部分作一展現,一為「台灣北部最早的教育學府—牛津學堂」的歷史傳承介紹,牛津學堂是馬偕博士,自一八七二年由加拿大來台宣教中,可以說是對於台灣人民最大的貢獻所在;一八七二年三月九日,加拿大基督長老教會宣教師馬偕﹒叡理博士 (Rev. Dr. George Leslie Mackay) 登陸淡水,行佈教、教育及醫療工作。並擇定淡水砲台埔小山丘上,興建校舍,並親自規劃監工,一八八二年校舍建成後,為感念其家鄉安大略省牛津郡( Oxford County )居民的捐助,遂命名「Oxford College」,中文名為:理學堂大書院,後人稱之為牛津學堂,現座落於淡水真理大學校園內。 計劃之第二部份為「馬偕博士」事蹟部分;馬偕博士以宣教的目的,創立了新的教育制度—使女性得以學習知識,接受教育;又自西方引進新的文化、新的植物品種及新的醫療資源,及在北台灣地區建立了六十個基督長老教會組織。因此具體而言,馬偕對北台灣教會與社會發展有深遠之影響。然而,又因為近年來對馬偕事蹟相關的研究遽增,外界對真理大學校史館藏之文物需求頗為殷切,為應答社會與學術界之迫切需求,本研究計劃將真理大學校史館所珍藏的「馬偕博士來台宣教歷年手寫日誌(三十份),英文電子版的提供,漢譯本的內容節錄、馬偕博士宣教相關文物以館內珍藏達三百多幅照片,集結以馬偕博士的生平、教會工作、醫療技術引進、教育內容的改革等歷史照片與文物(約數十多種)、及數本百本史料文書」等珍貴資料數位化公諸於世;並架構一永久性的專屬網站,作為馬偕研究之學術資料匯總結集之處,並探索此一基督宗教歷史傳承以及其對社會的互動關係。

計劃之中文摘要 馬偕與牛津學堂 最早的教育學府—牛津學堂,是馬偕自1872年由加拿大來台宣教中,對於台灣人民最大的貢獻;一八七二年三月九日,加拿大基督長老教會宣教師馬偕叡理(Rev.Dr.George Leslie Mackay) 登陸淡水,作佈教、教育及醫療工作。擇定淡水砲台埔小山丘上,興建校舍,並親自規劃監工,1882年校舍建成後,為感念其家鄉安大略省牛津郡(Oxford County)居民的捐助,遂命名Oxford College,中文名為:理學堂大書院,後人稱之為牛津學堂。 馬偕以宣教的目的,創立了新的教育制度—使女性得以學習知識,接受教育;又自西方引進新的文化、新的植物品種及新的醫療資源,及在大台北地區建立了六十個基督長老教會組織。具體而言,馬偕對北台灣教會與社會發展有深遠之影響。近年來馬偕相關研究遽增,對真理大學校史館藏之文物需求頗為殷切,為應答社會與學術界之迫切需求,本研究計劃將真理大學校史館所珍藏的「馬偕來台宣教歷年手寫日誌(三十份),十二本英文版的提供,漢譯本的內容提供(電子文字檔)、馬偕宣教相關文物以館內珍藏達四百多幅相片,集結以馬偕的生平、教會工作、醫療技術引進、教育內容的改革等歷史相片與文物(約九十多種)」等珍貴資料數位化公諸於世;並架構一永久性的專屬網站,作為馬偕研究之學術資料匯總結集之處,並探索此一基督宗教歷史傳承以及其對社會的互動關係。

關鍵詞:牛津學堂,淡水,馬偕,婦女教育, 北部教會史,馬偕日記。

 

計劃之英文摘要 Dr. George Mackay and Oxford College Oxford College, the very first educational building was the greatest contribution to Taiwanese people, built by Dr. Mackay, a missionary from Canada in 1872. Rev. Dr. George Leslies Mackay of Canada Presbyterian Church landed Tamsui on Match 9, 1872 and started his mission, education and medical programs. He selected a small hill near Tamsui and built in 1882 the Oxford College, in the memory of his hometown of Oxford, Atari, Canada. Dr.Mackay’s main purpose was to spread the gospel , and to establish a new educational system , esp. for female education. He also brought in new western civilization , new plants and medical sources. During his 29 years missionary work Dr. Mackay founded over 60 churches. Approximately half million people have received or affected by his programs though his missionary stay in Taiwan. In this research program will the following items in digital version presented: Mackay’s diaries , English translated version , Chinese translated version (partially completed) , nearly 400 copies of missionary related articles, together with Mackay’s life, mission, medical and educational reformations, pictures , articles (about 90 articles). Aletheia University will also establish a website for collecting any related writings about Dr. Mackay with the hope to become an special Mackay study center, conference and related studies will be also held periodically. The website will be the focus of this historical study and social education. Keywords:Oxford College;Dr. Mackay;female education; Northern Presbyterian church; Aletheia University; MacKay’s manuscripts。

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